UNA BELLA ESPERIENZA SUI VULCANI Dopo aver studiato i vulcani, nello STEAMLab la maestra ci ha mostrato attraverso un’applicazione e un cubo, chiamato MERGE CUBE, gli strati della Terra e il vulcano. Inquadrando il cubo in cartoncino con l’applicazione, infatti nelle nostre mani è comparso un vulcano. L’immagine 3D del vulcano conteneva etichette con elementi    »

Durante i mesi di marzo e aprile, i ragazzi e le ragazze delle classi quarte hanno fatto ricerca su libri, riviste, giornali e sul web a tema ENERGIA RINNOVABILE. Dopo questa prima fase analogica in cui hanno creato uno storyboard della propria presentazione, grazie all’utilizzo della webapp CANVA, ciascun gruppo ha creato la propria presentazione    »

Secondo il WWF, molti animali sono a rischio estinzione. Il nostro pianeta è a rischio per l’utilizzo eccessivo di plastica. Gli oceani e gli animali sono in pericolo. Questa consapevolezza è stato il punto di partenza del percorso condotto con le classi terze nei mesi di aprile e maggio. Attraverso la lettura del libro “Un    »

Gli alunni delle classi quarte della scuola primaria hanno partecipato con entusiasmo a un percorso didattico scientifico, promosso nell’ambito del PNRR/DM 65: un’iniziativa del Ministero dell’Istruzione che sostiene attività innovative per sviluppare le competenze scientifiche e tecnologiche dei più giovani. Il progetto si è sviluppato attraverso cinque coinvolgenti lezioni laboratoriali, durante le quali sono stati    »

La scuola primaria ha accolto i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia in una mattinata speciale, dedicata al progetto continuità. Questo progetto ha l’obiettivo di accompagnare i piccoli nel passaggio verso una nuova fase del loro percorso scolastico, rendendo il momento di transizione un’esperienza serena, stimolante e ricca di emozioni.La giornata è iniziata con l’accoglienza    »

Nel mese di settembre, tutte le classi della Scuola Primaria hanno avuto la piacevole sorpresa di scoprire che il laboratorio Steam era finalmente dotato di una vasta gamma di tecnologie avanzate. Questi strumenti all’avanguardia li accompagneranno nel loro percorso di apprendimento per molti anni a venire. Grazie ai fondi ricevuti dal PNRR destinati all’acquisto delle    »

Autori e redazione: bambini delle classi 4^CD Noi alunni delle classi quarte della scuola primaria, durante le ore di tecnologia, nel laboratorio Steam, ci siamo trasformati in inventori e inventrici alla scoperta della programmazione, del metodo ingegneristico e del metodo scientifico. Durante i primi incontri, nel mese di ottobre, abbiamo lavorato a gruppi per individuare    »

Redazione classi quarte Nei mesi di novembre e dicembre, i bambini di classe terza hanno intrapreso una nuova esperienza nel mondo della creatività e della tecnologia, grazie all’utilizzo del Kit di Strawbees, uno strumento didattico che unisce manualità, ingegno e divertimento. Il progetto si è articolato in tre incontri: durante il primo, gli alunni hanno    »

Redazione classi quarte I bambini della classe prima hanno esplorato un’attività nuova e stimolante: la pixel art . Ma cos’è la pixel art? Si tratta di una forma d’arte digitale, in cui le immagini sono create a partire da piccoli quadrati colorati, i “pixel”, che insieme formano figure e disegni. Hanno colorato ogni quadratino di    »

Autori: bambini partecipanti al progetto di alfabetizzazione alla lingua italiana e Ins.Miriana Internò Al termine di questo primo anno del progetto di accoglienza e alfabetizzazione per gli alunni appena arrivati in Italia, nasce questo primo prototipo di presentazione interattiva multilingue a tema “vacanze estive”. Bambini di ogni età hanno collaborato alla sua realizzazione con tanto    »